به گزارش کارگروه فناوری اطلاعات سایبربان، ناحیه آموزشی یکپارچه لس‌آنجلس، برای سال تحصیلی جاری، استفاده دانش‌آموزان از هوش مصنوعی مولد از طریق دستگاه‌های متعلق به مدرسه را در سطح ناحیه به حالت تعلیق درآورده است، زیرا مقامات در حال بررسی نحوه استفاده از این فناوری در کلاس‌های درس هستند.
این محدودیت در تمام مقاطع تحصیلی اعمال می‌شود و دسترسی دانش‌آموزان به ابزارهای هوش مصنوعی مولد را در دستگاه‌های ناحیه مسدود می‌کند. حالت هوش مصنوعی محاوره‌ای گوگل نیز در حساب‌های دانش‌آموزان غیرفعال شده است، اگرچه خلاصه‌های تولید شده توسط هوش مصنوعی ممکن است همچنان در نتایج جستجوی معمولی ظاهر شوند. این ناحیه هنوز سیاستی برای کنترل استفاده از هوش مصنوعی در دستگاه‌های شخصی دانش‌آموزان تعیین نکرده است.
این ممنوعیت در لس‌آنجلس که به دنبال اقدام مشابهی از سوی شهر نیویورک اعمال می‌شود، با محدودیت‌های گسترده‌تری در مورد زمان استفاده از صفحه‌نمایش در کلاس درس که توسط این ناحیه معرفی شده است، همراه است. دانش‌آموزان کوچک‌تر با سخت‌ترین محدودیت‌ها روبرو هستند، درحالی‌که به‌تدریج به دانش‌آموزان بزرگ‌تر اجازه استفاده بیشتر از دستگاه داده می‌شود. برنامه‌های هوش مصنوعی غیرمولد، از جمله سیستم‌های یادگیری تطبیقی، تشخیص گفتار، ابزارهای تبدیل متن به گفتار، زیرنویس و ترجمه، هنوز هم می‌توانند برای اهداف آموزشی مورداستفاده قرار گیرند.
معلمان از استفاده از هوش مصنوعی در دستگاه‌های ناحیه منع نشده‌اند، اما سیستم مدرسه هنوز چارچوبی در سطح ناحیه برای کاربردهایی مانند نمره‌دهی یا تشخیص سوءرفتار تحصیلی ندارد. کمیته‌ای از هیئت‌مدیره مدرسه اکنون بررسی سیاست‌های هوش مصنوعی را آغاز کرده است، از جمله اینکه چگونه این فناوری می‌تواند از یادگیری پشتیبانی کند و درعین‌حال به نگرانی‌های مربوط به ایمنی، کیفیت آموزشی و استفاده مسئولانه بپردازد.
